Erklärung zur Barrierefreiheit

^{Das ist eine Erklärung zu der Barriere-Freiheit.}

^{Barriere-Freiheit bedeutet: Jeder Mensch kann alles verstehen.}

^{Im Internet gibt es die Seite www.vorsicht-vorurteile.de.}

^{Diese Internet-Seite gehört zu dem Bundes-Ministerium für  Familie, Senioren, Frauen und Jugend.}

^{Die Abkürzung für das Bundes-Ministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ist: BMFSFJ.
Das BMFSFJ möchte diese Internet-Seite barriere-frei anbieten.}

 

^{Warum möchte das BMFSFJ das machen?}

^{Es gibt ein Gesetz. In dem Gesetz steht:}

^{Behinderte Menschen müssen gleich-gestellt werden.}

^{Der Name von dem Gesetz ist: Behinderten-Gleich-Stellungs-Gesetz.}

^{Die Abkürzung ist: BGG.}

^{Es gibt auch eine Verordnung. In der Verordnung steht:}

^{Informations-Technik darf keine Barrieren haben.}

^{Der Name der Verordnung ist: Barriere-freie Informations-Technik-Verordnung.}

^{Die Abkürzung ist: BITV.}

^{Das BMFSFJ muss die Regeln in dem Gesetz beachten. Und es soll die Regeln in der Verordnung beachten.}

^{Deshalb bemüht sich das BMFSFJ seine Internet-Seiten barriere-frei zu machen.}

 

^{Folgt die Internet-Seite den Regeln/Anforderungen der BITV?}

^{Das BMFSFJ hat die Internet-Seite www.vorsicht-vorurteile.de genau angeschaut.}

^{Es hat geprüft wo es Barrieren gibt.}

^{Zu der Prüfung auf Barrieren sagt man auch: Selbst-Bewertung.}

^{Das BMFSFJ hat diese Internet-Seite am 16. November 2020 geprüft.}

^{Dazu möchte das BMFSFJ, dass noch jemand anderes  die Internet-Seite testet.}

^{Dafür gibt es einen BITV-Test. Das kann die Initiative BIK machen.}

^{BIK ist die Abkürzung für barriere-frei informieren und kommunizieren.}

^{Bei der Selbst-Bewertung der Internet-Seite www.vorsicht-vorurteile.de sind folgende Barrieren aufgefallen:}

• ^{Die Inhalte der Internet-Seite gibt es noch nicht in einfacher Sprache.}
• ^{Die Inhalte der Internet-Seite gibt es noch nicht in Gebärden-Sprache.}
• ^{Bei Videos auf der Internet-Seite gibt es noch keine  Ton-Beschreibung was man sieht. Das heißt auch: Audio-Deskription.}
• ^{Es gibt noch nicht für alle Videos Unter-Titel.}
• ^{Der Selbst-Test auf der Internet-Seite ist nicht barrierefrei.}
• ^{Einige Bilder der Kampagne sind nicht barrierefrei, weil die verschiedenen Farben sehr stark sind.}

^{Das BMFSFJ arbeitet aktuell daran, dass die Barrieren weniger werden bei:}

• ^{Einfache Sprache}
• ^{Gebärden-Sprache}
• ^Unter-Titel

 

^{Kontakt und Barrieren melden}

^{Ihnen sind auf der Internet-Seite www.vorsicht-vorurteil.de Barrieren aufgefallen.}

^{Dann können Sie die Barrieren dem Bundes-Ministerium melden.}

^{Sie können dem Referat Öffentlichkeitsarbeit im Bundes-Ministerium einen Brief schreiben.}

^{Die Adresse ist:}

^{Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend}

^{Referat Öffentlichkeitsarbeit}

^{Glinkastraße 24}

^{10117 Berlin}

^{Oder Sie können anrufen.}

^{Die Telefon-Nummer ist: 0 3 0 - 18 55 50}

^{Oder Sie können eine E-Mail schreiben.}

^{Die E-Mail-Adresse ist: internetredaktion@bmfsfj.bund.de}

 

^{Schlichtungs-Verfahren}

^{Vielleicht denken Sie: Ich werde auf der Internet-Seite}

^{www.vorsicht-vorurteile.de benachteiligt.}

^{Zum Beispiel weil es Barrieren für Sie gibt. Die Schlichtungs-Stelle hilft Ihnen.}

^{Das sind die Kontakt-Daten:}

^{Schlichtungs-Stelle nach dem Behinderten-Gleichstellungs-Gesetz}

^{bei dem Beauftragten der Bundes-Regierung für die}

^{Belange von Menschen mit Behinderungen}

^{Mauerstraße 53}

^{10117 Berlin}

^{Telefon-Nummer: 0 3 0 – 18 52 72 80 5}

 

^{E-Mail: info@schlichtungsstelle-bgbb.de}

^{Internet: www.schlichtungsstelle-bgg.de}

Navigation Kampagnenwebsite

^{Wie benutze ich die Internet-Seite www.vorsicht-vorurteile.de?}

^{Das Bundes-Ministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend organisiert die Internet-Seite www.vorsicht-vorurteile.de.}

^{Die Abkürzung für das Bundes-Ministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ist: BMFSFJ.}

^{Es gibt das Programm „Demokratie leben!“.} 

^{Das macht auch das BMFSFJ.} 

^{„Vorsicht, Vorurteile!“ gehört zu dem Programm „Demokratie leben!“.}

^{Das Programm läuft bis März 2021.}

^{Möchten Sie sich weiter über das BMFSJ informieren?} 

^{Auf der Internet-Seite ganz oben links ist das Bild von dem BMFSFJ.}

^{Wenn Sie mit der Maus darauf klicken,}

^{dann kommen Sie auf die Internet-Seite von dem BMFSFJ.}

 

^{Vorsicht, Vorurteile!}

^{In der Mitte von der Internet-Seite sehen Sie ein rotes schräges Bild.}

^{Da steht: „Vorsicht, Vorurteile!“.}

^{Das ist der Name von dem Projekt gegen Rassismus.}

^{Sie können verschiedene Unter-Seiten von der Internet-Seite besuchen.}

^{Wenn Sie auf das Bild klicken,}

^{dann kommen Sie immer zur Haupt-Seite zurück.}

 

^{Demokratie leben!}

^{Oben rechts auf der Internet-Seite sehen Sie ein Bild.}

^{Da steht: „Demokratie leben!“.}

^{Das ist der Name von einem Programm.}

^{Das Programm fördert Demokratie.}

^{Es will zeigen, dass Menschen alle ganz verschieden sind.}

^{Man nennt es Vielfalt.}          

^{Das sollen alle Menschen lernen.}

^{Das Programm „Demokratie leben!“ hat 2015 angefangen.}

^{Möchten Sie mehr über „Demokratie leben!“ wissen?} 

^{Wenn Sie mit der Maus klicken,}

^{dann kommen Sie auf die Internet-Seite „Demokratie leben!“}

 

^{Rechts sehen Sie drei Striche.}

^{Sie können darauf klicken. Dann sehen Sie eine Liste:}

• ^Startseite
• ^Kampagne
• ^{Bundes-Programm}
• ^Selbst-Test
• ^{Kampagnen-Materialien}

 

^{Auf der Start-Seite können Sie viele Informationen sehen.}

^{Das BMFSFJ erklärt verschiedene Wörter.}

^{Das BMFSFJ zeigt Ihnen Videos.}

^{Sie können auch einen Test machen und Fragen beantworten.}

^{Das heißt: Selbst-Test.}

^{Es gibt verschiedene Überschriften.}

^{Zum Beispiel:}

• ^{Vorsicht, Vorurteile!}
• ^{Rassismus tötet}
• ^{Was sind…?}
• ^{Demokratie leben!}
• ^{Was ist…?}
• ^{Wie siehst du andere?}
• ^{Rassismus in Deutschland}
• ^{Was kann man gegen Alltags-Rassismus tun?}
• ^{Black Lives Matter}

 

^{Weiter unten sehen Sie:}

^{Franziska Giffey ist die Bundes-Ministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.}

^{Frau Giffey und andere Menschen sagen Wichtiges}

^{zum Thema Rassismus.}

^{Einige Menschen haben selbst Rassismus erlebt.}

^{Einige Menschen sind Forscher.}

^{Noch weiter unten sehen Sie die Überschrift Wir sind viele.}

^{Darunter sehen Sie zwei Kasten in roter Farbe.}

^{Da steht: Beratungs-Angebote und Aktionen und Projekte.}

^{Die Angebote sind: Beratung für Opfer.}

^{Es gibt auch Angebote für Menschen, die nicht mehr Rassist sein wollen.}

^{Und es gibt Angebote für Menschen, die nicht mehr in der rechten Szene sein möchten.}

^{Der Kasten mit der Überschrift Aktionen und Projekte ist ein Link.}

^{Sie können darauf klicken.}

^{Dann kommen Sie auf eine neue Seite.}

^{Dort sehen Sie Informationen über 500 Projekte.}

^{Ganz unten gibt es Links zu}

• ^Kontakt
• ^Impressum
• ^{Datenschutz-Erklärung}

^{Sie können auf die Wörter klicken.}

^{Es gibt eine Seite mit der Erklärung zu der Barriere-Freiheit.}

^{Die Erklärung gibt es auch in einfacher Sprache.}

^{Unten rechts sehen Sie vier Bilder}

• ^Instagram
• ^Facebook
• ^Twitter
• ^Youtube

^{Sie können die Bilder anklicken.}

^{Dann sehen Sie eine neue Seite.}

Inhalt Kampagnenwebsite

^{Warum gibt es die Aktion „Vorsicht, Vorurteile!“?}

^{In Deutschland gibt es ein Problem.}

^{Es heißt Rassismus.}

^{Das Wort Rassismus kommt von dem Wort Rasse.} 

^{Es gibt Menschen, die denken: Nicht alle Menschen sind gleich.}

^{Sie denken: Andere Menschen sind schlechter als sie selbst.}

^{Sie diskriminieren sie.}

^{Wer an Rassismus glaubt, ist ein Rassist.}

^{Das Problem sind die Vor-Urteile.}

^{Menschen lernen schon als Kind.}

^{Sie lernen wer die Menschen sind.}

^{Einige Menschen lernen:}

^{Es gibt bessere Menschen und schlechtere Menschen.}

^{Das ist ein Vor-Urteil.}

^{Die Vor-Urteile können ein Problem sein.}

^{Vor-Urteile sollen verschwinden.}

^{Deshalb gibt es die Aktion Vorsicht, Vorurteile!}

^{Die Seite www.vorsicht-vorurteile.de gehört zu dem Bundes-Ministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.}

 

^{Was bedeutet „Demokratie leben!“?}

^{Das Bundes-Ministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend fördert das Programm Demokratie leben!}

^{Fördern bedeutet: Das Bundes-Ministerium gibt Geld.}

^{Die Förderung hat im Jahr 2015 angefangen.}

^{Es gibt verschiedene Projekte.}

^{Sie wollen Demokratie fördern.} 

^{Demokratie bedeutet:}

^{Jeder Mensch darf mit entscheiden.}

^{Jeder Mensch hat Rechte und Pflichten.}

^{Die Projekte wollen zeigen, dass Menschen ganz verschieden sind.}

^{Man nennt das Vielfalt.}  

^{Das sollen alle Menschen lernen.}

^{Es gibt Menschen, die sind feindlich gegenüber}

^{Menschen mit Behinderung.}

^{Oder gegenüber Frauen.}

^{Oder gegen über Homosexuellen.}

^{Sie sind extrem und sie sind rassistisch.}

^{Sie sind gegen Demokratie.}

^{Sie machen anderen Menschen Angst.}

^{Oder sie greifen andere Menschen an.}

^{Oder sie töten andere Menschen.}

^{Die Projekte möchten das verändern.}

^{Das passiert durch verschiedene Aktionen und Angebote.}

^{Es gibt Projekte überall in Deutschland.}

^{Demokratie leben! fördert die Projekte.} 

^{In Deutschland gibt es 300 Orte dafür.}

^{Sie bieten Beratung für Opfer an.}

^{Sie fahren auch überall hin, um zu beraten.}

^{Sie beraten zum Beispiel auch Menschen,}

^{die nicht mehr Extremist sein wollen.}

^{Es fördert die Vielfalt.}

^{Sie wollen ohne Gewalt leben.}

^{Demokratie muss immer gelernt werden.}

^{Sie müssen geschützt und gepflegt werden.}

^{Sie brauchen immer neue Ideen.}

^{Sie wollen guten Austausch zwischen Leuten fördern.}

^{Ein Netzwerk kann aufgebaut werden.}

^{Auf der Internet-Seite www.demokratie-leben.de gibt es Texte}

^{In leichte Sprache.}

^{Diese Texte erklären, was die Projekte machen.}

^{Das Programm ist in Europa besonders,}

^{weil es das in anderen Ländern noch nicht gibt.}

 

^{Was macht das Projekt „Vorsicht, Vorurteile!“?}

^{In Deutschland gibt es Probleme mit Diskriminierung.}

^{Diskriminierung ist ein schweres Wort.}

^{Es bedeutet:}

^{Ein Mensch denkt: Ich bin besser als andere Menschen.}

^{Der Mensch behandelt andere Menschen ungerecht.}

^{Oder er beleidigt andere Menschen.}

^{Oder er tötet einen anderen Menschen.}

^{Diskriminierung kann man schwierig sehen und erkennen.}

^{Im Jahr 2019 gab es über 21.290 Fälle,}

^{wo Menschen andere Menschen diskriminiert haben.}

^{Viele Menschen machen auch die Erfahrung von Rassismus.}

^{Sie werden zum Beispiel beleidigt wegen ihrer Religion,}

^{oder wegen ihrem Aussehens,}

^{oder wegen ihrer Hautfarbe.}

^{Es kann überall passieren:} 

^{auf der Straße, bei der Arbeit,}

^{wenn die Menschen eine Wohnung suchen oder in der Schule.}

^{Für Betroffene ist diese Erfahrung verletzend.}

^{Rassismus bedeutet:}

^{Kein Respekt gegenüber anderen Menschen.}

^{Das macht gleichberechtigte Teilhabe am Leben unmöglich.}

^{Die Bundes-Regierung hat Aktionen gegen Rassismus geplant.}

^{Es gibt einen Plan zu den Aktionen.}

^{Der Plan heißt: Nationaler Aktionsplan gegen Rassismus.}

^{In dem Plan stehen viele Informationen und Aktionen.}

^{Der Plan ist im Jahr 2017 geschrieben worden.}

 

^{Was will das Projekt Vorsicht, Vorurteile! machen?}

^{Es will die Probleme mit Rassismus im Leben zeigen.}

^{Es will erreichen, dass es Rassismus nicht mehr gibt.}

^{Das Projekt hilft Menschen über eigene Vorurteile}

^{oder Rassismus nachzudenken.}

^{Viele Menschen merken nicht, dass sie sich schon rassistisch verhalten.} 

^{Das macht unser Leben schwer.}

^{Das ist für die Demokratie nicht gut.}

 

^{Welches Ziel verfolgt das Projekt?}

^{Das Projekt zeigt, dass nicht nur rechtsextreme Gruppen}

^{rassistisch sind.}

^{Es gibt auch andere Menschen, die rassistisch sind.}

^{Nur wenige Menschen merken es.}

^{Manche geben es auch nicht zu.}

^{Das Programm will, dass Menschen Rassismus erkennen}

^{und dagegen handeln.}

 

^{Was sieht man in dem Projekt?}

^{Das Projekt heißt Vorsicht Vorurteile!}

^{Ein anderes Wort für Projekt ist Kampagne.}

^{Die Kampagne zeigt verschiedene Motive.}

^{Die Kampagne ist bunt.}

^{Es gibt viele verschiedene Farben.}

^{So fallen die Motive auf und die Menschen können sie gut sehen.}

^{Die Kampagne erklärt auch was Rassismus ist.}

^{Woher kommt Rassismus? Und warum gibt es ihn?}

^{Das erklärt das Projekt auch.}

^{Man kann sich auch selbst testen.}

^{Wer Probleme mit Diskriminierung hat,}

^{bekommt Informationen über Beratungsstellen.}

^{Auch gibt es Angebote für Menschen,}

^{die gegen Rassismus aktiv sein wollen.}

^{Verschiedene Vereine oder Einrichtungen sind aktiv.}

^{Manche Vereine sind aktiv gegen Anti-Semitismus.}

^{Das bedeutet Menschen lehnen jüdische Menschen ab.}

^{Manche Vereine sind aktiv gegen Anti-Ziganismus.}

^{Das bedeutet Menschen lehnen Sinti und Roma ab.}

^{Manche Vereine sind aktiv gegen Islam-Feindlichkeit und}

^{Muslim-Feindlichkeit.}

^{Manche Vereine sind aktiv gegen Rassismus}

^{gegenüber schwarzen Menschen.}

^{Auch zeigen die Vereine was sie geschafft haben.}